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이름 현지영  
작성일 2019-06-14 조회수 83
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제목
사회과(통합사회1학년) 전학공 중간평가

전문적학습공동체명

사회과 전문적 학습 공동체

연수 주제

1학년 통합사회 수업자료개발 및 수업장학

운영 내용

- 수업주제방식평가방향 논의 : 2-3회 모임(6.14 현재 8회 모임)

교과서 재구성 : 학급별, 교사별 특장점에 대한 개별 적용

수행평가 운영방식 논의 : 동시 시행의 난점 극복방안

수업현장에 대한 학급별 특성 공유 및 장단점 피드백

수업 및 평가 동료 장학

1학기 운영 중

좋았던 점

1학년 8개 학급을 3명의 교사가 분담하여 수업하는 점에 따른 학급별 수업활동이 상이할 것에 대한 극복하기 위해 자주 모임을 갖고자 최대한 노력함.

통합사회 교과의 특성상 지리, 정치와 법, 윤리, 경제 등 사회 각 교과 분야를 모두 포괄하고 있어 이에 따른 적절한 주제와 수업 난이도 조절을 할 수 있었음.

~5일 중 3명이 동시에 빈 시간이 요일별로 있어서 모임을 갖는데 수월했음.

3명의 교사가 수업자료개발, 수업정보탐색 등을 분담함으로써 서로 바쁜 일상에서 훈훈한 우정을 쌓을 수 있었음.

2학기 운영

반영 보완할 점

1학기에 활동했던 수준으로 자주 모임을 갖고 상호 피드백을 위해 노력.

피드백을 좀 더 강화하여 수업에 미비한 점을 극복하도록 노력.

통합사회 교과의 수업목표에 근접할 수 있도록 지리, 정치와 법, 윤리, 경제 등 사회탐구 각 분야에 대한 배경지식과 흥미를 유발하여 2,3학년 진급시 진로 선택에 지침이 될 수 있는 수업이 될 수 있도록 노력.

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